单一性别的教育

单性别教育的好处

米兰达·古兹曼，2019届毕业生

单性别教育越来越受欢迎是有原因的. 它对学生有很多好处. 在教育选择中，单性别教育是一种日益增长的趋势. 许多人认为，这是学生和世界走向更美好未来的新前沿. 学生和家长都倾向于单性教育，因为这对学生的未来有影响，比如更高的博彩平台排名和出勤率, 更好的教育和更少的性别激化.

平等是反对单性别教育的一个重要因素. “但反对单性别教育最有力的理由是”, 文章说, 它是否“减少了男孩和女孩一起工作的机会?, 并强化了性别刻板印象”(卢因), Tamar, (纽约时报). 《博彩平台排名》认为“没有科学证据支持单性别学校能产生更好的学习成绩的观点”(卢因), Tamar, (纽约时报). 文章声称，单性别教育对学生没有真正的影响，而且统计数据对大多数人来说通常是不清楚的. 这显示了单性别教育的艰难论据. 大多数科学家和研究人员都同意，目前缺乏证据表明，进入单性别学校对学生的环境影响更好.

大学录取和出勤率的提高体现在就读单性别学校的学生的成绩上. “博彩平台排名发现，与男女同校相比，单性别学校培养出的四年制大学毕业生比例更高，而两年制专科大学毕业生比例更低。, Hyunjoon, 单性别学校的因果效应). 大学可能会发现那些专注和有更好的教育环境的学生在入学考试和学业成绩上更成功. 朴贤俊(Hyunjoon Park)在他的期刊《博彩平台排名》中写道, 单性别学校的倡导者说, 单性别学校可能会减少青少年文化的影响，这些文化往往会分散学生对学术学习的注意力，而不是对身体吸引力和人际关系的注意力.“在没有异性压力的环境中，学生的注意力会更集中. 这有助于提高课堂上的考试成绩.

单性别教育对学生有益，有助于提高课堂效率，为学生提供更好的教育. 许多学生发现，当异性和他们不在同一个环境中时，他们会更轻松. 根据D. F. Halpern等人的研究, “博彩平台排名的分析表明，与男女混合学校相比，单性别学校的4年制大学出勤率和全国大学入学考试成绩都更高”(Park, Hyunjoon, 单性别教育的正面影响. 学生可以自由地说出他们在学校遇到的情况和问题，而不会感到同伴的压力，采取行动或说些什么来吸引异性. 在杂志《博彩平台排名》中? ”, 女孩们说，她们“在课堂上享有更大的自由，可以表达自己的观点，讨论在男女同校的课堂上难以讨论的话题。.而同一份杂志上的男生则表示，“在课堂上更容易集中注意力，取得更好的成绩”(《博彩平台排名》)?). 当学生在单性别学校时，他们很少分心于学习. 学生们可以专注于他们的作业，而不是担心异性是否会注意到他们. 在一个单一性别的环境中, 在向学生展示具有挑战性的课程的同时，有更好的机会获得更专注、更全面的教育.

在单性别环境中的学生也较少面临性别激化或性别刻板印象. 父母很可能希望他们的孩子有最好的教育，以及一个安全、平等的学习环境. 在单一性别的环境中, 没有那么多刻板印象，比如男性和女性占主导地位的假设. 这些科目可以包括男性占主导地位的STEM科目和包括英语在内的女性科目, 诗歌与历史. Cornelius Riordan在他的期刊文章中写道, 在高中的正常活动中, 男孩和女孩之间的关系往往会增加身体吸引力的重要性, 汽车和衣服, 并降低成绩在学校活动中的重要性.(赖尔登，科尼利厄斯，《博彩平台排名》). 在单性别学校, 学生们被赋予了尝试新事物的权力，可能会有动力去学习一门被认为是为异性而设的课程. For example, 学校可以使用技术来帮助学生清楚地理解一个困难的科目. 在单性别学校，男女都有平等的机会. 在当今社会，鼓励尊重两性，教导学生男女平等，在课堂上和现实世界中都应该有平等的机会表现自己的优秀，这一点很重要. 单性别学校有助于培养对异性的尊重. “单性别学校的女生更有可能探索非传统学科，这一事实的一个解释是, then, 可能是单性别教室鼓励女孩们大胆, 尝试一些他们可能不会尝试的事情”(单身学校).org). 单性别学校继续证明性别强化是不可容忍的.

单性别学校对男女学生未来的成功有着巨大的好处. 这些学校为学生提供了一个安全的、有能力的环境，使他们能够熟练地学习和工作. 单性别学校的学生考试成绩仍然比男女混合学校高得多. 学生们已经证明，他们更喜欢上单一性别的学校，而不是男女混合的学校，因为给异性留下深刻印象的压力较小. 家长应该考虑单性别学校，因为他们的孩子有能力专注于某些问题或某些主题，而这些问题或主题是他们无法或不愿意与异性交谈的. 现在的学生在某一学科或某一问题上不容易主动寻求帮助. 在一所单性别学校, 学生们有更多放松的自由，远离性别刻板印象. 单性别学校鼓励男女之间的相互尊重和性别平等. Overall, 学生和家长都应该选择单性学校，因为单性学校是为学生和世界创造更美好未来的完美环境.

WORKS CITED

朴贤俊等. “单性别学校对大学入学考试和大学出勤率的因果影响:首尔高中的随机分配”.《亚洲博彩平台排名》，卷. 50, no. 2, 2013, pp. 447–469., www.jstor.org/stable/42920533.

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赖尔登,科尼利厄斯. 公立和天主教学校:性别背景政策的影响.《亚洲博彩平台排名》，卷. 93, no. 4, 1985, pp. 518–540. JSTOR, JSTOR, www.jstor.org/stable/1085143.

单一性别:女孩的优势.singlesexschools.org/research-forgirls.htm.